（1966年6月25日）同学们，同志们：我要讲当前运动的任务和具体安排。当前运动任务是高举毛泽东思想红旗，加强领导贯彻政策，继续放手发动群众，首先为揪出和粉碎党内走资本主义道路的当权派而斗争。有的同学问：什么叫党内走资本主义当权派，是不是所...

（1966年6月27日）今天上午把卞仲耘反党反社会主义罪行公布一下，材料是根据大字报、小字报综合起来的，大概不够系统、全面，也没什么分析，供大家揭发批判时参考，同时希望大家进一步绍介卞的材料。狠狠揭发批判，批倒、搞臭卞仲耘。市委领导中小学文...

（1966年6月29日）一、为什么批这一阶段我们是要批判斗倒卞仲耘，今天和明天上午，背靠背地进行批判，明天下午开批卞仲耘的大会，希望大家集中火力，集中目标向卞仲耘猛烈开火。1）批卞目的：批掉了卞，不等于她的资产阶级、修正主义思想在同学中没有...

1.庄菁瑞谈“宽恕与和解”《记忆》编辑部：看了这期记忆，里面有一句话让我想了不少。（反思）这一过程的终点是和解，但不是无原则的，在这中间还有两个阶段：正义和宽恕。确立正义，弄清是非曲直，说明暴力发生的真相，加害者在心灵上受到震动，并真诚悔罪...

2.郝奇志谈“八五事件”的责任《记忆》编辑部：感谢你发来的106期记忆。认真拜读了。有很多新的感受，也为其中一些老师发主的角度而感动，其认真度让我没有想到。如是不是“红卫兵”打死的卞校长？卞校长是不是第一位被学生打死的校长？这些对我而言还是...

4.于向真谈叶维丽的观点《记忆》编辑部：刚才拜读叶维丽写给王晶垚的信时，不禁心潮起伏难平。关于刘进、宋彬彬道歉一事，我高度认同叶维丽的观点。为此，竟然与众多“志同道合的老朋友”产生分歧，有人甚至怀疑起我的人品。我看到师大女附中师生见面会的报...

6.何芬奇谈十七年的教育《记忆》编辑部：《记忆》第106期增刊甚佳,一气读完。最大的感触是“十七年”的教育思想和教育体制问题。其实,这才是问题本质之所在。“教育为无产阶级政治服务教育与生产劳动相结合”,此言您我都不陌生.姑且不谈教育是不是一...